HR-аналітика
Мазник Ліана Валеріївна

HR-аналітика

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів теоретичних знань і практичних навичок щодо дослідницьких практик HR-аналітики в діяльності HR-менеджменту (управління персоналом) на основі застосування основних HR-метрик.

 

 

Діджитал-технології (системи) HRM
Мазник Ліана Валеріївна

Діджитал-технології (системи) HRM

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів теоретичних знань і практичних навичок використання сучасних інформаційних систем і технологій обробки інформації для розв'язання  професійних задач в сфері HRM та економіки праці.

 

Міждисциплінарні зв’язки. Навчальна дисципліна «Диджитал-технології (системи) HRM» ґрунтується на вивченні дисциплін: «Вища математика», «Менеджмент», «Комунікаційний менеджмент», «Економічна інформатика», «Економіка праці та соціально-трудові відносини», «Економіко-математичні методи і моделі», «Технології рекрутингу», «HR-навігатор».

 

Менеджмент персоналу
Драган Олена Іванівна

Менеджмент персоналу

Метою викладання навчальної дисципліни "Менеджмент персоналу" є формування у майбутніх керівників та фахівців логічного мислення та навичок прийняття кадрових і організаційних рішень з економічної точки зору, вміло оперувати основними функціями менеджменту персоналу для визначення пріоритетних напрямів розвитку і ефективної роботи підприємства в цілому.

Бізнес-етика та корпоративна культура
Березянко Тамара Володимирівна

Бізнес-етика та корпоративна культура

Навчальна дисципліна «Бізнес-етика та корпоративна культура»,  що відноситься до блоку вибіркових дисциплін професійного і практичного спрямування, спрямована на оволодіння здобувачами вищої освіти   теоретичними знаннями та практичними навичками щодо техніки та психології ділового спілкування, використання ділової атрибутики, організації та проведення бізнес-переговорів як з українськими, так і з зарубіжними партнерами; формування системи знань щодо сутності корпоративної культури, концепцій корпоративної культури, уявлень про структуру та функції корпоративної культури, корпоративні кодекси, корпоративний імідж, отримання вмінь самостійно застосовувати набуті знання в безпосередній практичній діяльності.