Бізнес-аналіз підприємства
5 семестр 3 курсу МН

Мета дисципліни - сформувати у студентів спеціальні знання та практичні навички використання методів аналізу даних та роботи з інформацією, прийняття обгрунтованих управлінських рішень на основі отриманих результатів аналітичних досліджень.

Економічні ризики та методи їх вимірювання
5 семестр 3 курсу МН

Метою викладання навчальної дисципліни "Економічні ризики та методи їх вимірювання" є формування у студентів сучасного економічного мислення та системи спеціальних знань у галузі управління економічними ризиками підприємств, їх вимірюванням, відповідних компетенцій на основі засвоєння основних теоретичних положень та опанування необхідними практичними навичками, що дозволяють ефективно здійснювати цю діяльність на підприємстві.

Управління конфліктами
5 семестр 3 курсу МН

Мета навчальної дисципліни  − формування відповідного рівня знань, умінь і навичок, що необхідні менеджерам, які відносяться до адміністрації, для побудови дієвої системи адміністративного менеджменту, налагодження раціональної взаємодії головних функціональних складових цієї системи, забезпечення умов ефективного її функціонування через процедуру регламентування і розпорядництва діяльності, прийняття та реалізацію адміністративних рішень.

Тренінг `Спічрайтинг та мистецтво презентації`
5 семестр 3 курсу МН

Мета дисципліни – отримати комунікаційний інструментарій для досягнення основних цінностей дієвих та ефективних HR-комунікацій, які базуються на фактах, зрозумілості, корисності та достатності; забезпечити чіткість, відкритість та точність інформації, яка надається співробітникам організації та стейкхолдерам; визначити специфіку комунікативної взаємодії в організаціях; з’ясувати сутність комунікативного аспекту ділового спілкування; визначити найбільш характерні особливості вербальної і невербальної комунікації та дізнатися про специфіку їх використання у сучасному бізнес-середовищі; опанувати мистецтво публічного виступу; навчитися формувати корпоративний імідж і розвивати його як складну комунікативну структуру.